據(jù)悉，成人高考在我國教育制度改革創(chuàng)新上發(fā)揮的作用日益明顯，越來越多成人高校為滿足學(xué)生的要求開設(shè)不同學(xué)科專業(yè)。

　　成人高校設(shè)置的招生專業(yè)要堅(jiān)持自身的辦學(xué)特色，依托本校優(yōu)勢資源深入專業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展。一些成人高校會(huì)出現(xiàn)為擴(kuò)大招生，而開設(shè)所謂的一些社會(huì)需求大的熱門專業(yè)。但這些專業(yè)不一定能突出該校的特色。學(xué)校在專業(yè)培養(yǎng)方面還不完善，沒有專業(yè)的學(xué)科培養(yǎng)方案，沒有專業(yè)的師資。成人高校在專業(yè)設(shè)置方面一定要立足學(xué)校優(yōu)勢，緊跟成教發(fā)展趨勢。

　　成人高等教育對(duì)于每年的考生來說都是一個(gè)全新的事物。很多考生并不知道學(xué)校一貫的特色和優(yōu)勢，報(bào)考專業(yè)時(shí)只是根據(jù)專業(yè)名稱選擇。面對(duì)多所學(xué)校同時(shí)開設(shè)的相似的熱門專業(yè)，考生往往因?yàn)檫x擇太多而手足無措，熱門專業(yè)本身具有的優(yōu)勢會(huì)被同質(zhì)化競爭所稀釋，轉(zhuǎn)而被學(xué)校名氣、上學(xué)距離等次要因素所取代。如果專業(yè)不能反映出學(xué)校的特色，選誰都一樣，就會(huì)使新專業(yè)預(yù)期的招生效果受到影響。而一些學(xué)校憑借自身的辦學(xué)特點(diǎn)開設(shè)專業(yè)，滿足特定人群的學(xué)習(xí)需求。即使這些學(xué)校并非傳統(tǒng)意義上的名校，所設(shè)專業(yè)也非傳統(tǒng)上的熱門，卻仍然能辦出別開生面、頗受考生歡迎的成人教育。

　　若各成人高校開設(shè)的專業(yè)都是盲目的跟風(fēng)，這只會(huì)影響成人教育的未來發(fā)展，不利于教育呈現(xiàn)出“百花齊放”的局面。